如何(以英文)写学术短评

FLIA近半年来组织和参与了多次针对不同话题或文章的学术评论,有的评论也在美国和欧洲得到其他学术机构的转载。由于篇幅较短、时效性较强,这类短评式的文章能够得以快速地发表和传播,并得到学界的关注,引发更多的讨论。今天我们就来谈谈如何(以英文)写好一篇学术短评。


1. 如何读


首先,在阅读内容上,选择自己感兴趣或者熟悉的话题、作者或文章,尽量不要选择自己完全不了解的领域内进行评论。其次,在阅读方法上,至少对文章阅读两遍。第一遍,通读文章大意,尝试直接理解作者所要表达的核心思想和论点。第二遍,对文章的论点和层次进行标注,标明不能完全理解、不同意、或者十分欣赏的部分。如果两遍阅读没有查明作者的核心思想、写作逻辑和目的,则带着上述问题进行第三遍、甚至第四遍阅读。


2. 如何想


根据阅读时所做的标注,分析文章是否有一个或多个重要观点,作者持的主要立场是什么,文章的目的是什么,主要依据的理论是什么?文章的论证过程是否充分、逻辑是否正确、是否存在漏洞或错误?对文章的内容和思路进行大致的分析之后,问问自己:是否对文章中所提及的理论或事实有充分的了解。如果有,则考虑,若你围绕这个话题写一篇文章,你的主要观点会是什么,会与该文章形成怎样的不同或相似?如果没有,则需要针对该话题领域进行资料研究,查询并研读该作者就类似话题所发表的以往文献,同时查询其他学者对这个话题的研究,以及其他学者对该作者的引用或评论,尤其要注意对该作者的研究提出过质疑的文献。


3. 如何写


写作过程中,可以从内容和形式两个角度进行评论。比如,可以从核心观点、主要理论或论证逻辑上进行评论;也可以从研究方法、文章结构、引用论据的准确性或写作手法等形式要素进行评论。在短评的写作技巧上,尤其是英文短评,三个最重要的观念是:突出核心、简介、有逻辑。短评写作与期刊论文有所不同,学院派式地复杂写法往往并不能达到时效性较强的写作和交流目的。当然,用英语进行写作是一件非常难的事情,它不仅需要逾越语言的鸿沟,还必须以英语读者能够接受和理解的方式去思考和写作。然而,提高英语写作只有一个办法,就是多阅读、多写作。也正因为如此,撰写文章短评也是一个极为有效的提升自己学识修养的办法。


4. 如何发表


发达的网络使得学术短评的发表和交流日渐便利,以 FLIA海内外学者对美国著名教授JEROME A. COHEN的文章 “A Looming Crisis for China’s Legal System” 所进行的评论为例,数篇评论不仅在FLIA的官网和学者们的网站、博客上获得数千的点击和阅读,而且得到了美国和欧洲其他学术组织的期刊与网站的转发。中国的学者和学生们可以借助FLIA的学术交流平台,在海外各类学术组织的网站、社交媒体和期刊上发表您的评论、与海外学者进行交流。

© 2018 By Shaoming Zhu

shaomingzhu@flia.org

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